“好。”

周正回，到《昆蟲記》。

愣。

“候也過。”

“好嗎？”

“好。”點，“比課本好。”

“當然。”得，“張奶奶送。”

“好好珍惜。”

“嗯！”

，：“媽媽，點張奶奶。”

“再。”

“好。”

第，們沒見到張奶奶。

女兒，醫院檢查。

“嚴嗎？”

“老毛病。”女兒嘆，“醫讓院觀察。”

很擔。

“張奶奶好嗎？”

“好。”慰。

但其實，也擔。

麼好老。

該命百歲。

週末，們買，醫院。

張奶奶病，戴著氧罩。

見們，睛彎彎。

把。

“張奶奶，螞蟻搬。”

張奶奶點。

用型：“好。”

忍淚。

“您好好休息。”

張奶奶拉。

用力握握。

像：堅持。

點。

放。

醫院，哭。

“媽媽，張奶奶嗎？”

“。”，“好都命百歲。”

“真？”

“真。”

其實。

但讓孩子相信。

相信好好報。

相信善良迴響。

相信些點亮別。

自己也被照亮。

回，把張奶奶送放。

每。

懂字，就查字典。

懂圖，就問們。

：“把本完，等張奶奶好，講。”

“好。”

周正：“孩子，良。”

“隨。”。

“隨。”爭。

們都笑。

笑著笑著，眶都溼。

為張奶奶。

也為些，終于過們。

、第次反轉：作文競賽馬

週，班級群炸。

李老師條通：“全作文賽始報名，主題‘庭’，級名推薦參加級初賽。

”

面跟著比賽細則。

等獎10名，獎5000元。

等獎30名，獎2000元。

等獎50名，獎1000元。

還“優秀作文”刊登《文》雜誌。

群瞬沸騰。

王美娜第個：“李老師，請問推薦輔導班嗎？孩子突擊。”

李老師回：“推薦任何培訓構，根據孩子況自選擇。”

分鐘，王美娜群裡連結。

“‘概作文速成班’，牌講師，2000元節課，包過初賽。”

面附往期員獲獎名單。

“張同，等獎。”

“李同，等獎。”

“王同，等獎。”

們始接龍報名。

“李浩宇報名1。”

“張子軒報名1。”

“劉悅彤報名1。”

才分鐘，個名額沒。

王美娜@：“@林曉 曉，報嗎？還剩最兩個名額。”

著，沒回。

湊過：“媽媽，什麼比賽？”

“作文比賽。”

“能參加嗎？”

“參加嗎？”

：“。”

“為什麼？”

“因為……”睛亮亮，“。”

裡。

“就參加。”

“報個班嗎？”指著王美娜連結，“2000塊好貴。”

“報。”，“咱們自己準備。”

“麼準備？”

“嗯……”，“咱們菜吧。”

“啊？”

“菜裡故事。”摸摸，“比培訓班。”

午點，們真菜。

週末，。

第次認真逛菜。

以都匆匆買完就。

“媽媽，個阿姨，切豆腐切得好！”

“媽媽，個爺爺挑柿，每個都捏。”

“媽媽，兩隻雞籠子裡打架！”

得津津。

買菜功夫，已經跟賣菜阿姨聊。

“阿姨，每幾點起？”

“點。”

“麼？”

“貨啊。”阿姨笑，“搶到鮮。”

“累嗎？”

“累，但習慣。”阿姨遞根瓜，“送，甜。”

接過，咬。

“真甜！”

們又到肉攤。

攤主個壯實男，正剁排骨。

刀起刀落，乾脆利落。

“叔叔，胳膊好粗。”

“剁肉練。”笑，“姑娘，買點排骨？媽燉湯。”

“媽媽，買嗎？”

“買。”

稱好排骨，攤主送塊骨。

“狗。”

“們沒養狗。”

“就熬湯，補鈣。”

拎著骨，像得寶貝。

到產區。

魚盆裡遊，蝦蹦。

蹲。

“媽媽，條魚。”

“能：別。”

笑：“，就。”

賣魚嬸逗：“姑娘，魚？送兩條魚。”

真從面拿個塑料袋。

裡面兩條魚。

“真送？”

“真送。”嬸，“好好養啊。”

提著魚，睛笑成。

圈逛，們買菜，還收穫根瓜、塊骨、兩條魚。

以及，袋故事。

回，：“媽媽，菜裡，都挺好。”

“嗯。”

“們起貪，很辛苦。”

“嗯。”

“但們都笑。”，“李浩宇媽媽就麼笑。”

愣。

“麼？”

“次，直皺著眉。”，“好像。”

回。

確實。

王美娜永焦慮。

孩子考得好，焦慮“次能能保持”。

孩子考好，焦慮“夠努力”。

好像，從沒笑過。

“媽媽，”突然，“到作文什麼。”

“什麼？”

“。”笑，“別樣媽媽。”

“裡樣？”

“逼培訓班。”，“帶菜。

”

“還呢？”

“還讓玩螞蟻。”數著，“讓懶，讓冰淇淋，讓……”

頓頓，“讓當個孩。