」

把 U 盤放包裡。

「沒事。」

驚訝抬。

：「求別幫。」

「但現願補證據，收。」

陳佳佳愣愣，忽然笑。

「真很現實。」

也笑。

「謝謝誇獎。」

16

謝硯辭作很。

第，就訊息。

「週午點，創業社預孵化演。」

「投資創業導師都。」

回：

「收到。」

又：

「堂什麼候請？」

著螢幕笑。

「等拿到資源。」

謝硯辭：

「過拆？」

：

「還沒過完。」

邊顯示正輸入，過幾秒，句：

「林，真點虧都。」

回：

「過。」

「所以現。」

完句，放，繼續改 PPT。

演得太。

必須抓。

接兩，幾乎沒麼。

課，改模型，凌晨技術同線。

困到，就洗用拍。

鏡子裡很，青。

確實太好。

但很自己個樣子。

因為，正往，靠自己點點把摳。

週午，提半到演。

謝硯辭已經。

穿著裝，裡拿著名單。

見，線秒。

「久沒？」

：「沒數。」

皺眉：「演結束休息。」

「先拿資源。」

「？」

。

「謝，對窮，最奢侈什麼嗎？」

沒話。

替回答：

「。」

「以之養，錯過，定再。」

謝硯辭沉默片刻。

把杯咖啡遞。

「無糖。」

接過：「謝謝。

」

「次用還。」

挑眉：「為什麼？」

：「算投資。」

咖啡。

「謝，們富代投資都麼嗎？」

被笑。

「今表現。」

「表現好呢？」

「追加。」

終于笑。

「成交。」

17

演半段很順利。

把痛點、使用者像、產品模型、盈利徑險控制講完，臺幾個導師都點。

個投資問：

「教育資訊務賽並好，憑什麼認為自己能？」

握著話筒。

「因為站岸。」

「就從裡遊。」

「縣真正需什麼，也們為什麼相信太貴、太漂亮、太像騙局。」

「青芒助承諾改變命運，只試錯成本。」

臺幾秒。

隨鼓掌。

，過。

就導師準備繼續提問，演突然被推。

姜眠。

憔悴，睛腫，還跟著周雅。

全線都被吸引過。

負責老師沉。

「姜眠同，已經被取消本次創業賽資格，能入演現。」

姜眠卻像沒見樣。

直直著。

「林，敢敢告訴，接謝硯辭到底為什麼？」

演瞬。

站臺，握著話筒，裡只個法。

真很挑。

也真很蠢。

老師厲：「姜眠，！」

姜眠哭著搖。

「老師，只讓真相。」

「林根本沒表現得麼勵志。」

「就個為往爬什麼都能利用。」

「接謝硯辭，因為謝硯辭能資源。

」

「根本什麼受害者，比誰都功利！」

所目又落回。

謝硯辭得嚇。

剛，抬制止。

然著姜眠。

「對。」

「接謝硯辭，因為能資源。」

臺片譁然。

姜眠像終于抓把柄。

「們見嗎？」

「承認！」

握著話筒，音很平。

「承認什麼？」

「承認需資源？」

「承認投資？」

「承認希望透過法規渠，把專案起？」

向臺。

「請問座各位創業者，今裡，為慈善，還為資源？」

沒話。

繼續：

「姜眠，總把資源兩個字得很髒。」

「偷照片，為接資源。」

「偷專案，為拿到資源。」

「匿名造謠，為毀掉獲得資源資格。」

「最區別，功利。」

「功利得正。」

「什麼，自己臺爭。」

「而什麼，只偷。」

姜眠血點點褪乾淨。

著，字句：

「，資源，所能讓往爬。」

「但偷，也騙。」

「裝得比誰都清，偷得卻比誰都順。」

演裡幾秒。

隨，誰先鼓掌。

掌很連成片。

姜眠站，終于哭。

18

姜眠被保帶。

周雅還鬧，被老師句「再擾演秩序並處理」嚇得閉嘴。

演繼續。

點 PPT。

「好，耽誤。」

「們繼續。」

臺導師笑笑。

「林同，理素質錯。

」

：「謝謝老師。」

「主窮孩子，崩潰也排隊。」

句話齣，臺都笑。

氛回到裡。

最，青芒助拿到預孵化名額。