」

文舟虛虛眨眨：「只因為班，所以……真？」

得指誓：「紀童嘉對嶠點，就讓輩子班！永休假！」

文舟望著，忽伸，把扣懷裡，緊緊，密分。

瞬像被點燃燈籠，渾僵得敢，得從🐻腔。

還收緊胳膊，好像得把嵌。

邊響起抽噎音：「童嘉，別，好好？」

「童嘉，吧，求。」

26

此刻，爭子成漿糊。

連串法混子裡，最終定格文舟哭睛。

實個狠女。

文舟面哭，皮，親燙。

活躍更加，懷疑因為過而昏過。

抬，但按得太。

原燙還部分原因憋。

用力推：「放。」

抱著識收緊，約莫過幾秒，放。

先喘幾，定定神向。

已經黯然無。

沒自己點理鋪墊，抬捧頰，讓，親睛。

識閉，睫毛顫。

親完之才到自，鬆，轉著茶几：

「好吧，既然誠誠求，就……」

沒等完，腰被提起，剛轉過，嘴就被堵。

猝及防吻，齒撞到起，嘴唇被咬破點，點血兒，淚滑到唇縫。

點疼也點鹹。

文舟：「個世最，，，能沒。」

摸摸嘴巴破皮方：「剛剛以別……」

指摩挲著腰，垂眸：「，到。」

摸得點癢，自握胳膊讓：「萬真別呢？」

文舟，著，像頓，過好兒才：「如果個個錯，以讓話……」

望著：「……」

迎線：「就只哥哥。」

剛剛平復活躍。

抱文舟腰，靠肩：「別哥哥。」

27

對文舟期處個混狀態。

始哥哥，對崇拜純粹，候個得好習又好哥哥件值得炫耀事。

爸媽世，文舟連名義哥哥也，只起活過段係。

歲葬禮跟起應對弔唁賓客，渾渾噩噩，空。

搶產親戚勢洶洶，文舟擋面，把切都攔。

還哥哥。

于崇拜純粹之又混依賴。

，文舟很忙，們聯絡。

爸媽留遺產夠輩子愁，個變得懶懶，沒什麼力，對什麼都提起勁。

畢業之搬回，自己，從始，文舟起，拉著，轉轉，各種方玩，各種靈雞湯。

回照往躺。

每陪玩挺累，問用班嗎？

但對文舟切神，話卡嘴邊，裡種隱秘愫，讓直樣著，只樣著。

直到今，弄個隱秘愫什麼。

「也，哥哥。」

文舟緩緩個笑。

趁打接著問：「能班嗎？」

文舟笑容滯，按按額角嘆：「以為為什麼非讓班？」

也跟著嘆：「輩就希望到自己輩作穩定息嗎？」

文舟捏捏：「算子輩？別胡。」

「當爸媽世，對夠，等識到候，已經副半活樣子，裡，直封閉自己，交流。理什麼問題，麼對得起爸媽？」

「也見得對得起爸媽。」

文舟沉默兒：「們就當……叛逆期到吧。」

28

把話題轉回：「所以，當逼班就讓直待裡？」

點：「嗯，尤其剛始班候，每回都很精力。」

，誰班回精力？

：「沒嗎？從領導罵到同事，以從飯到，非常龍活虎，比直待裡兒。」

沉默。

文舟著, 忽然改：「過作太累也沒事，以就些讓事。」

才放鬆表。

候響起。

嶠打過。

按接, 嶠切音響起：「表哥, 童嘉話打通，幫問，今還演嗎？」