」李。

「嗯。」

「麼真正？」

「猜。」。

沒法告訴，熊貓告訴。

也沒法告訴，物之網，比們象更緊密。

但件事：候，物很簡單。

只。

片空。

次望。

個選擇。

而們，總把們得太復雜。

15.

初，物園件事。

個遊客稱，見猴子話。

「們討論蕉分配！清清楚楚！」社交媒頻，「物園猴子成精！」

頻很傳播。

雖然數當笑話，但物園管理層緊張。

周例，主任嚴肅：「最些奇怪傳言。們物園正規構，切都科、規範。任何員得傳播實資訊。」

都向。

。

「尤其夜班員，」主任繼續，「因為夜就胡。物就物，能話。」

散，趙醫叫。

「林，個頻嗎？」

「。」

「得真嗎？」

「……能錯。」

趙醫盯著：「最物得很。」

「清潔，當然物打交。」

「只清潔。」趙醫壓音，「幫老虎換墊子，幫犀牛診斷，幫頸鹿貼圖片……現又猴子話事。」

加速。

「趙醫，什麼？」

「，」趙醫，確定沒，「現什麼？」

沉默。

「。」趙醫保證，「只……好奇。」

「物話。」復主任話，「謠言。」

趙醫很久，最點：「好吧。

但如果需幫助，以。」

「謝謝。」

但能。

個秘密，越越好。

然而事還失控。

幾，又個頻現——次熊貓館。遊客拍到老陳阿寶靠起，嘴巴，像對話。

頻標題：「熊貓聊？！」

點擊量暴漲。

物園被推浪尖。

主任緊急召議，決定請物為專檢查。

「定證巧，物無識作！」主任調。

專，全園緊張。

更。

如果專現異常麼辦？如果物真專面話麼辦？

午，專團隊入熊貓館。

躲員通裡，透過縫隙觀察。

老陳阿寶表現得很正常——子、、散步。偶爾叫，都正常熊貓音。

專觀察兩，得結論：「熊貓嘴部作咀嚼子產，配呼吸節奏，起像話，其實巧。」

主任鬆。

遊客們失望散。

但，巧。

，熊貓館。

老陳第句話就：「們裝得很累。」

「。」，「謝謝們。」

「個專，」阿寶，「懂們話。朵好。」

「朵好，」老陳糾正，「好。只相信儀器。」

「類都樣嗎？」阿寶問。

「所。」，「但很。」

「保護們嗎？」阿寶問，「如果，們現們能話？」

「。」承諾，「用切辦法。」

「就好。」

們相信。

個信任很，但願承擔。

因為個冰世界裡，們鮮活，，。

而能為們，就守護個秘密。

直到，也許，秘密再秘密。

候，希望世界已經準備好，接受們只物。

而另種形式。

16.

節到。

物園始佈置：掛燈籠、貼聯，準備節特別活。遊客更，物們更忙——表演、展示、被圍觀。

著些彤彤裝飾，突然到個問題：物也過節嗎？

對類，節團聚，慶。

但對物呢？

更嘈雜環境，更頻繁閃燈，更被投喂健康物。

們需自己節。

個真正屬于們，能讓們節。

個旦產，就再也壓。

始構。

物們什麼？

老陳阿寶——已經實現。

象壯壯球——已經實現。

老虎王墊子——已經實現。

但還其物。

斑馬奔嗎？

獅子曬太陽嗎？

馬更池嗎？

每個命都自己願望。

也許，以幫們實現，節。

把個法告訴熊貓館老陳。

「節？」老陳咀嚼著個，「類子。」

「對。但們也辦個。們自己節。」

「們自己……」老陳，「什麼樣子？」

「們什麼樣，就什麼樣。」

阿寶興奮起：「好蘋果！甜甜蘋果！」

「以。」笑。

「音。」老陳，「類音，自然音。，，林音。」

「個點難，但辦法。」

「還，」老陳補充，「讓所物，，都能件自己最事。

」

「最事……」

「對。猴子爬最，頸鹿最景，極熊玩最幹凈……怕只。